Specialundervisning

Et grundlæggende princip for specialundervisningen på Aabæk Efterskole, er ikke ensidigt at fokusere på afgrænsede funktionsområder, men at se disse i forhold til, hvordan eleven fungerer som helhed.

Elever der fra PPRs side bliver visiteret i forhold til efterskolelovens § 25 stk. 2 kan med udgangspunkt i Aabæk Efterskoles særlige ressourcer og normering, modtage støtte i forhold til:

• Mindre hold i dansk og matematik (4 – 6 mandshold)
• Støttelærer om mandagen på værkstedet
• ”Turbo dansk forløb”
• Støttelærer i “anderledes dage” (fredage)
• Støttelærer i temauger